Warum Vorlesen heute wichtiger ist denn je – und wie Sie Ihr Vorschulkind wieder für Bücher begeistern

Warum Kinder heute seltener zu Büchern greifen

Digitale Medien bieten schnelle Reize und sind überall verfügbar. Kein Wunder also, dass Bücher auf den ersten Blick weniger aufregend erscheinen. Doch was auf Bildschirmen oft nur konsumiert wird, lädt beim Lesen zur aktiven Auseinandersetzung ein: Kinder tauchen in Fantasiewelten ein, trainieren ihre Konzentration und lernen, Sprache kreativ zu nutzen.

Die Vorteile des Lesens im Vorschulalter

Lesen ist viel mehr als Unterhaltung – es ist eine wichtige Voraussetzung für schulischen und persönlichen Erfolg. Kinder, denen regelmäßig vorgelesen wird, entwickeln einen größeren Wortschatz, bessere Ausdrucksfähigkeit und ein Gefühl für Sprachrhythmus und Satzbau.

Auch emotional profitieren Kinder vom Vorlesen: Die gemeinsame Lesezeit stärkt das Vertrauen, bietet Raum für Gespräche und vertieft die Beziehung zu den Eltern. Fragen zur Geschichte, gemeinsames Lachen oder Mitfühlen machen das Buch zu einem gemeinsamen Erlebnis.

Lesen lernen beginnt in der Vorschule

Vorschulkinder stecken mitten in einer Phase intensiver geistiger Entwicklung. Sie erkennen Muster, stellen Fragen und beginnen, Buchstaben mit Lauten zu verknüpfen. Wer schon früh mit Geschichten, Reimen und Bilderbüchern vertraut ist, findet später leichter Zugang zum Lesen- und Schreibenlernen.

Kinder, die regelmäßig mit Büchern in Kontakt kommen, verstehen den Aufbau von Geschichten, lernen zwischen Buchstaben und Wörtern zu unterscheiden und entdecken Lesefreude – eine ideale Vorbereitung auf die Schule.

Gute Kinderbücher erkennen – worauf es ankommt

Nicht jedes Buch spricht jedes Kind an. Achten Sie bei der Auswahl auf:

• Altersgerechte Sprache und verständliche Inhalte

• Spannende, bildhafte Geschichten, die die Neugier wecken

• Reime, Mitmach-Elemente oder Fragen, die zum Mitdenken anregen

• Vielfalt: Themen aus verschiedenen Kulturen, Lebenswelten oder mit unterschiedlichen Figuren

• Emotionale Tiefe: Bücher, die Werte und Gefühle kindgerecht vermitteln

Bilderbücher mit liebevollen Illustrationen oder interaktive Bücher mit Klappen und Geräuschen sind ideal, um Kinder nachhaltig für das Lesen zu begeistern.

Früh lesen – langfristig profitieren

Früher Lesekontakt wirkt sich auf viele Lebensbereiche positiv aus:

• Sprachlich: Bessere Ausdrucksfähigkeit und ein breiter Wortschatz

• Sozial: Mehr Einfühlungsvermögen durch das Erleben von Figuren und Konflikten

• Kognitiv: Besseres Textverständnis, Konzentration und Problemlösefähigkeit

Und das Beste: Kinder, die früh Freude am Lesen entwickeln, greifen später viel eher freiwillig zum Buch – ein riesiger Vorteil für die Schulzeit und darüber hinaus.

Unsere Buchtipps für Vorschulkinder

Hier finden Sie eine liebevoll zusammengestellte Liste mit Büchern, die Kinder begeistern und Eltern das Vorlesen leicht machen – 

Warum die Vorschulkurse von AHAKinder das Lesen ideal unterstützen

Unsere Vorschulkurse „Für einen starken Schulstart” bei AHAKinder fördern gezielt die Lese- und Sprachkompetenz. Durch spielerische, kindgerechte Methoden erleben Kinder Bücher als spannende Begleiter und entdecken ganz nebenbei die Grundlagen des Lesens. Gleichzeitig werden wichtige Fähigkeiten wie Konzentration, Zuhören und Ausdruck gestärkt – alles in einem liebevollen Lernumfeld.

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Geben Sie Ihrem Kind die Chance, Bücher lieben zu lernen – mit Freude, Neugier und ganz ohne Druck. AHAKinder begleitet Sie und Ihr Kind auf diesem wichtigen Weg

Tipp: Lesen Sie immer wieder gemeinsam, auch wenn Ihr Kind ein Buch bereits kennt – Wiederholungen geben Sicherheit und fördern das Sprachverständnis.

Unsere Buchtipps für Kinder von 5 bis 7 Jahren

Diese Bücher sind perfekt für Kinder im Vorschulalter. Sie fördern Sprache, Fantasie und Mitdenken – und machen einfach Freude-liebevoll empfohlen von Antje

 „Juli” von Kirsten Boie

Juli erlebt Abenteuer im Alltag, die Kinder ab 5 sofort nachvollziehen können. Kirsten Boie trifft genau den Ton, der Vorschulkindern gefällt – lebendig, echt und liebevoll erzählt. Auch ideal für kleine Jungs, die sich mit Bücherhelden identifizieren möchten.

 „Das Sams” von Paul Maar

Ein echter Klassiker mit viel Humor, Sprachwitz und Fantasie. Die skurrile Figur des Sams und seine Wunschpunkte sind bei Kindern ab ca. 6 Jahren besonders beliebt. Perfekt zum Vorlesen in Kapiteln – und ein toller Einstieg in komplexere Geschichten.

 „Der kleine Wassermann” von Otfried Preußler

Ein poetisches Kinderbuch mit Tiefe: Der kleine Wassermann entdeckt die Welt unter und über Wasser. Die Kapitel sind übersichtlich, die Sprache reich, aber gut verständlich. Ideal für Kinder ab ca. 6 Jahren, die ruhigeren Geschichten etwas abgewinnen können.

 „Der kleine Major Tom” von Bernd Flessner

Ein modernes Abenteuer im Weltall – mit wissenschaftlichen Themen kindgerecht verpackt. Spannend und technisch inspiriert für Kinder, die neugierig auf Raumfahrt, Roboter und Planeten sind. Perfekt für fortgeschrittene Vorschüler und Erstklässler.

 „Die Schule der magischen Tiere” von Margit Auer

Diese beliebte Serie begeistert Kinder ab 6: Jedes Kind bekommt ein magisches Tier – doch welches passt zu wem? Spannende Schulgeschichten, mit Witz, Fantasie und Herz erzählt. Ein Hit zum Vorlesen und späteren Selberlesen.

 „Petronella Apfelmus” von Sabine Städing

Die Apfelhexe Petronella ist mutig, eigenwillig und lebt in einem Apfelhaus. Die Bücher stecken voller Zauber, Natur und Abenteuer – ideal für Kinder ab 6, die sich gern in andere Welten träumen.

 „Bitte nicht öffnen” von Charlotte Habersack

Ein mysteriöses Paket, ein lebendig gewordenes Kuscheltier – und jede Menge Chaos! Eine spannende und lustige Reihe für Kinder ab 7 Jahren, die kurze Kapitel und Humor lieben.

Lilli ist ein ganz normales Mädchen – bis sie ein geheimnisvolles Zauberbuch findet. Schon im ersten Band beginnt ihr magisches Abenteuer. Die Geschichten sind spannend, witzig und kindgerecht geschrieben. Perfekt für Kinder ab 5, die sich für Magie, freche Figuren und turbulente Geschichten interessieren.

 „Rosa Räuberprinzessin” von Annette Roeder

Rosa ist keine gewöhnliche Prinzessin – sie ist wild, mutig und liebt Abenteuer! Diese Geschichten durchbrechen klassische Rollenbilder und zeigen, dass Mädchen stark und frech sein dürfen. Ideal für Kinder ab 5 Jahren, die starke Hauptfiguren lieben – ob Mädchen oder Jungen.

Damit sieht deine aktualisierte Liste so aus:

Unsere Buchtipps für Kinder von 5 bis 7 Jahren

Diese Bücher fördern Sprachentwicklung, Fantasie und Konzentration – liebevoll ausgewählt für den Übergang vom Vorschul- ins Schulalter:

1. „Juli” von Kirsten Boie
2. „Das Sams” von Paul Maar
3. „Der kleine Wassermann” von Otfried Preußler
4. „Der kleine Major Tom” von Bernd Flessner
5. „Die Schule der magischen Tiere” von Margit Auer
6. „Petronella Apfelmus” von Sabine Städing
7. „Bitte nicht öffnen” von Charlotte Habersack
8. „Hexe Lilli” von Knister
9. „Rosa Räuberprinzessin” von Annette Roeder

 Tipp: Diese Bücher sind ideal, um Kinder langsam ans Selbstlesen heranzuführen – auch wenn am Anfang weiterhin vorgelesen wird. Besonders empfehlenswert sind Bücher in Kapitelform, da sie Kindern das Gefühl geben, eine „große” Geschichte zu schaffen – Schritt für Schritt